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Ideen, Inhalte und Absichten

Mit dieser Theater- und Kunstaktion sollen für SchülerInnen und LehrerInnen neue Wege aufgezeigt werden hin zu gemeinsamem Leben und Lernen.

- Erfahrungen, dass jeder Einzelne wichtig ist
- Förderung des sozialen Lernens
- Arbeiten in Teams und Teamverbänden
- Die Erfahrung, dass die Schule auch Lebensraum sein kann
- Hinführung zum künstlerischen Verständnis  

  

Erfahrungen und Folgerungen
An den meisten Schulen, von denen die BVJ-SchülerInnen kommen, wird keine kontinuierliche Schultheater- bzw. Schulkulturarbeit betrieben. Die Gründe dafür liegen nicht im Desinteresse der Schüler, sondern vielmehr am mangelnden Angebot, am oft kunstfremden sozialen Hintergrund und am distanzierten oder gar nicht vorhandenen Verhältnis der SchülerInnen zu kulturellen Einrichtungen.
Kunst und Theater bedeuten für sie oft schwierige Inhalte, lange Texte, unverständliche Symboliken etc. etc.

Für eine zeitgemäße Theaterarbeit mussten die SchülerInnen da abgeholt werden, wo sie sind (statt immer gesagt zu bekommen, was sie tun sollten).
Es musste eine Angebotsmischung gefunden werden mit hoher Attraktivität und dem Potenzial, die SchülerInnen hinzuführen auch zu traditionellen Kunstformen.
Außerdem erschien es uns wichtig, eine attraktive Örtlichkeit außerhalb der Schule zu finden, eine ungewöhnliche location -
ein altes Fabrikgelände oder eben eine Zeltstadt. artspace war geboren.